Tájékoztató nap (fotók)

A Magyar Táncművészeti Főiskola és a „Vásárhelyi Tehetségpont” tehetségazonosítás- tehetségfejlesztés témakörben kutatást kezdeményez a Magyar Táncművészeti Főiskola Partnerintézményeiben.

A kutatás célja: a Magyar Táncművészeti Főiskola Partnerintézményeiben folyó tehetséggondozó tevékenység vizsgálata, a táncos tehetségkoncepció megfogalmazása, a táncművészeti tehetség szempontrendszerének meghatározása, a produktív alkotói tehetségek azonosítása.

A kutatás vonatkozik az alapfokú művészetoktatási intézmények valamennyi táncművészeti tanszakára és a középiskolák valamennyi táncművészeti tagozatára.

A kutatás tervezett időpontja: 2010. október – 2011. február!

A kutatásban részt vesznek:

A Kocka-Kör Egyesület részéről:

• Dr. Mező Ferenc témavezető

A Magyar Táncművészeti Főiskola részéről

• Dr. Mizerák Katalin, tanszékvezető
• Zsámboki Marcell, intézet igazgató, társastánc szakirány
• Macher Szilárd, egyetemi docens, balett szakirány
• Lőrinc Katalin, egyetemi docens, modern-kortárstánc szakirány
• Lévai Péter, adjunktus, néptánc szakirány

A „Vásárhelyi Tehetségpont” részéről

• Demarcsek Zsuzsa, tehetségpont vezető
• Oláh Gabriella, pszichológus
• Kósáné Papp Julianna, tehetségfejlesztési szakértő
• Dániel Imre, számítógépes szakember

Partnerintézmények:

• Könyves Kálmány Általános iskola és AMI Miskolc,
• Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Kapuvár,
• Apáczai Művészeti Iskola Pécs
• Keresztúry Dezső Általános Művelődési Központ Zalaegerszeg,
• Bokréta Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Sátoraljaújhely,
• Sárospataki Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Sárospatak,
• Jövőnkért Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Szentes,
• Royal Művészeti Balettiskola Szeged-Tápé,
• Alba Regia Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Székesfehérvár,
• Pápai Református Kollégium Tánc-Lánc Alapfokú Művészetoktatási Intézménye Pápa,
• Garay János Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Szekszárd,
• Kapronczai Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Szigetvár,
• Vásárhelyi László Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Nyíregyháza,
• Classic Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Szeged,
• Szilver Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Kunszentmárton,
• Művészeti Középiskola és Kollégium Nyíregyháza,
• Győri Tánc-és képzőművészeti Általános Iskola, Szakközépiskola és Kollégium.

A kutatás módszere: adatgyűjtés, véleménykérés

• intézményvezetői kérdőív
• pedagógusokra vonatkozó kérdőívek
• tanulókra vonatkozó kérdőívek
• tartalomelemzés

A kutatás várható eredményei:

· a reproduktív táncos tehetségek megfigyelésének szempontjai életkorok szerint

· a produktív táncos tehetségek megfigyelésének szempontjai életkorok szerint

· az intézményvezetők tehetségfejlesztési koncepcióinak összegzése

· a Partnerintézmények által megfogalmazott tehetségkoncepció meghatározása

· a Partnerintézmények tehetséggondozó tevékenységének és jellemzőinek feltárása

· módszertani gazdagodás, tudatos tehetségfejlesztési tevékenység, a szabályozás és a gyakorlat összhangjának megteremtése

· tehetségpontok alakulása, együttműködés kialakítása a tehetségpontok között, a tehetségek nyomon követése

· pedagógus továbbképzések tervezése tehetségfejlesztési területen

· az intézményi tehetségfejlesztési koncepció felülvizsgálata

• a kutatás eredményeinek publikálása

A program kezdete: 2010.október 22. tájékoztató nap Budapest