Az Emberi Erőforrások Minisztériuma és a Nemzeti Munkaügyi Hivatal megbízásából a Magyar Művészetoktatásért Országos Szakmai Szervezet kapta azt a megtisztelő feladatot, hogy tekintse át az alapfokú művészetoktatás táncművészeti ágán bekövetkezett szakmai, módszertani és szemléletbeli változásokat és készítsen el egy olyan szakmai anyagot, amely a táncpedagógusok számára nyújt konkrét és gyakorlati segítséget.

Tanulmányunkban kitérünk arra, hogy milyen változások vezettek a táncművészeti nevelés és oktatás területén a nézőpontváltás szükségességéhez, a szakmai és módszertani megújuláshoz. A megújulás alatt a következőket értjük: megtartani a régi, bevált módszereket, eszközöket, eljárásokat és továbbfejleszteni azokat, valamint új értékeket létrehozni és beépíteni a pedagógiai gyakorlatba.

Arra törekedtünk, hogy a mindennapi gyakorlatban felmerülő problémákra, szakmai és módszertani felvetésekre próbáljunk alternatív lehetőségeket kínálni a pedagógusok számára. Tanulmányunk adaptálható dokumentum-mintákat, módszertani jó gyakorlatokat, játék- és feladatleírásokat is tartalmaz, amelyeket tanszakonként készítettünk el. A jó gyakorlatok átadására és megosztására széles körben biztosítottunk lehetőséget, az erről szóló felhívást eljuttattuk minden művészeti iskola számára. Sajnos alig éltek ezzel a lehetőséggel a kollégák. A CD-n található szakmai anyagok tanszakonként más-más struktúrában készültek el, tiszteletben tartva a tanszakok hagyományait, jellemzőit, bevett gyakorlatait és az alkotó pedagógusok szakmai szabadságát. Az egységes szerkezeti törekvések mellett az egyediség és a sokszínűség bemutatása is célunk volt.

Bízunk benne, hogy a táncpedagógusok mindezeket a segédanyagokat sokféle módon és a saját arculatukra formálva, a beállítódásukra és hagyományaikra építve tudják majd a gyakorlatban alkalmazni. Felhívjuk a figyelmet a hálózati tanulás, a tudásmegosztás jelentőségére. Módszertani megújulást eredményezhet az egész anyag átolvasása, egymás gyakorlatainak megismerése, esetleg átvétele, átalakítása.

A tanszaki munkacsoportokban a következő szakemberek dolgoztak: